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期中了,给教学工作“把把脉”
  为进一步加强常规教学管理,提高教学质量,促进内涵发展,推进优质校建设,推行教学自我诊断与改进工作,全面了解教学运行情况,及时发现并解决教学过程中存在的问题,根据本学期教学工作安排,自第九周开始,开展了为期三周的期中教学检查工作。?
  本次期中教学检查主要采用院部自查、学院检查、教师及学生座谈会等方式进行。 在各院部期中自查的基础上,教务实训处组织有关专家及各院部负责人分成三个组,于5月23日下午对全院十二个院部开展了集中教学检查,重点检查了人才培养方案、课程标准、授课计划的执行情况;教案、听课记录、学生教学意见反馈表收集处理情况;日常调停课等教学档案建设情况;批改作业、实验准备、指导实验实习、学生考勤、教学日志的填写等基本情况;教改、教研活动的开展情况;日常教学督导及执行情况等方面的情况等。
  据统计,此次检查共召开二级院(部)学生座谈会16场次,教师座谈会22场次,组织听课256次,检查授课计划、课堂日志等教学文件836份。通过检查,光电工程学院、软件工程学院、国际教育学院、汽车工程学院在此次期中教学专项检查中被评为优秀等次。
  同时,也发现了一些问题,表现有:部分教师在教学内容处理、因材施教、作业批改以及课后跟踪辅导、课堂教学设计、语言表达和板书的规范等方面还需进一步改进和加强,二级学院应进一步加强对教师重点是教学责任、工作态度、教学各环节的跟踪检查和过程性管理;需进一步加强教学过程管理,尤其是加强对五年一贯制班级的严格管理;需进一步提高现有实训室利用率,真正做到课余时间全天候开放实训室;需加强对青年教师的培养,继续实行“传、帮、带”结对培养,使青年教师尽快成长为教学的生力军,提高教师队伍的专业化水平。
  5月24日下午,学院召开二级院(部)负责人汇报会,汇报的内容主要包括各院(部)教学工作基本情况、存在的问题、下一步教学工作打算及教学建议等。会上,各院(部)负责人通过汇报交流,分析目前存在的教学问题,提出了很多好的改进建议,为学校教学工作提供了科学决策依据。
  通过自查、检查、座谈会的形式,能够获得学院较为详实的关于教学信息的第一手资料,通过对这些信息的诊断,发现问题所在,为解决问题提供了科学的决策依据,对保障教学质量全面提高起到了重要作用,有利于进一步推动教学工作的有效开展。 (文 师以贺、聂淼、盛国杰、王彦琳)
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