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创一个品牌,何妨吟啸且徐行
我院“经典吟诵大赛”入选为山东省高校思政十大建设计划校园文化品牌重点项目
作者:周幸

学生积极参与学院举办的国学经典诵读大赛

  4月28日全省高校思想政治工作十大建设计划部分重点项目评审结果公示,我院“经典吟诵大赛”获选为校园文化品牌重点项目。本项目原来单纯的学生经典诵读比赛,改革为品读经典,光大吟诵传统技艺;展示技能,传承非遗技艺;中外交流,响应“一带一路”文化战略三个层面,不仅丰富活动的文化内涵,使学院的传统文化四进工程真正落地到育人工作中,落实到学生的活动实践中,打通从课堂延伸到课外的传统文化育人渠道。
  品读经典,光大吟诵传统技艺是该项目最大的亮点。打造精品吟诵课程,传统文化课程融入吟诵元素,紧紧围绕着“让学生参与课程实践”这一中心目标,采用吟诵教学法带动学生自创古诗词,让学生在“做”中实现对论语思想的深刻理解,进行项目化课改。编撰吟诵教材,整理吟诵典籍,录制吟诵共享资源课,进一步培养吟诵专业教师,成立吟诵大师工作室。大赛吟诵篇目选择进一步考究、拓展、改良,通过吟诵课程使学生深入理解所选篇目蕴含的文化思想。
  项目的一大创新是将单纯的吟诵比赛转变为“传统文化育人课程”。依托学院非物质文化遗产传承教育发展基地,扎实开展非遗技艺传承体验活动,组织广大师生参观学习非遗基地中的运河文化、渔家文化、邹鲁文化、儒家文化、始祖文化、鲁班文化、传统音乐、国学茶艺、书画艺术等,使广大学生对传统文化技艺进行宏观了解和微观感受。精准对接十八个非遗技艺大师工作室,对大一新生开展“学会一项非遗技艺”体验活动,普及传统技艺认知。剪纸、雕塑、篆刻等采用线上线下相结合的方式,建设一个非遗技艺教学资源库,定期举办非遗技艺培训班,将此项活动纳入人才培养方案体系,赋予相应学分。创新“非遗大师+现代学徒制”模式,为名师寻“高徒”,搭建传统技艺传承新平台。为每一位非遗技艺大师制定了人才培养方案,重点选拔有志向、兴趣和悟性的学生,以学徒制的方式一对一传授技艺。在课程设置上分为理论课程、专业基础课程、设计课程、鉴赏课程、技艺传承交流课程和技艺与衍生品开发课程。大赛增设非遗技艺展示环节,通过现场演示、事前录播等形式,将大师传授、学习效果等展示出来。专家评定成绩计入学生个人评先树优评价系统。
  本项目给广大师生带来的“惊喜”不止于此。学院发挥地处儒家文化发源地的优势,建设鲁班精工学院,主办来华留学生孔孟文化节,联络美国、日本、韩国、澳大利亚等官方及民间组织团体,每年开展儒家文化体验、孔孟故里游学、汉语培训等内容丰富、形式多样的国际文化交流活动。以经典吟诵大赛为依托,双向推动学生国际交流、着力构建中外文化交流平台。在本活动中将鲁班精工学院与学院其他院系单位一起同台竞技,既有集体吟诵,也为留学生个人设置汉语及文化才艺展示环节,作为我院留学生教育特色项目,贯穿留学生教育全过程,成为鲁班精工学院标志性育人成果。

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